今年年初，全國網民熱烈地“曬”了一把工資，從而引發了不小的震動，白領群體對自身收入的普遍焦慮，使得大量在職人士對自我充電的熱情高漲。但由于平時工作繁忙，無暇進行線下學習等原因，使得網絡教育再次成為熱門話題。
不少人士反映，網絡學習在自己跳槽經歷中功不可沒。現在一家外企工作的張小姐便是一個跳槽成功的典型。張小姐告訴中國經濟時報記者，“我從一家小公司直接跳到了一家外企，薪水也隨著翻了一番。”她這樣分析自己：“實際上，就我從事的專業來看，早已可以勝任外企的同職位甚至更高職位的工作，但受限于自己英語水平特別是口語水平，一直未敢進入外企。”由于平時工作繁忙，張小姐很少有時間去線下學習班，于是嘗試著每天在家中學習一個小時的口語課程，堅持下來，終于小有所成。
張小姐的例子代表了多數選擇網絡學習的用戶的想法。相當多的人士希望通過學習進一步提高自己，從而獲得更好的工作和更高的薪水，但平時繁忙的工作總是讓自己的學習計劃落空，在這種情況下，網絡學習成為最佳選擇。
據新東方在線數據中心反饋的信息顯示，２００６年１２月到２００７年３月期間，購買網絡課程的人數比往年同期上漲了４０％，其中有跳槽傾向的人士占據了一半以上。
市場醞釀井噴
其實，近年來，世界各地對在線教育的需求正不斷增長。國際數據機構ＩＤＣ的調查表明，到２００８年，在線教育市場將增長２倍以上，美國的在線教育市場將達１３５億美元，而全球在線教育市場將達２１０億美元。
而ｉＲｅｓｅａｒｃｈ艾瑞市場咨詢發布的《２００６年中國網絡教育研究報告》顯示，２００６年中國網絡教育市場規模達到２０２億元，比上年增長２３％。根據該報告的研究，中國的網絡教育市場總體處于成長期，但隨著中國的信息化程度、網民對網絡教育認知程度、學歷教育社會認可度的提高，網絡教育市場將步入快速增長階段。
在２００６年新東方教育科技集團上市之初，其董事長俞敏洪曾有這樣的預言：“我估計在線教育在未來三年到五年內會出現幾家大的教育機構，分別實現幾個億的收入。”
實際上，２００６年大型網絡教育機構的收入均不到一億，這就意味著，如果要實現俞敏洪預言的幾個億收入，必須要在幾年時間內實現連續翻倍增長。
“我們并不是沒有機會。”新東方在線ＣＥＯ孫暢如此解釋，“２００６年國內在線教育的市場份額已經突破兩百億，但做網絡教育的機構也有上萬家，很多份額都被小型的機構蠶食掉了。”
在網絡教育行業發展的過去十年中，一直存在著混亂無序的情況，不少網絡教育機構并不具備相應的師資力量和硬件基礎，也能隨便建個網站做網絡教育，結果損害了整個行業的發展。
面對這樣的情況，孫暢認為，在師資、課件、服務等方面皆有優勢的網絡教育機構，只有在規范網絡教育行業之后，才使這種優勢得到最大的體現。
解決資金瓶頸
不少教育界人士已經開始呼吁政府應當積極應對網絡教育的發展，規范整個行業競爭，為真正有實力的企業提供生存空間。２００７年１月，教育部出臺的《關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》指出，大學英語四六級考試將在網上進行，同時將推進網絡教育資源開發和共享平臺建設，實現精品課程的教案、大綱、習題、實驗、教學文件以及參考資料等教學資源網上開放。盡管《意見》并未直接提到規范目前網絡教育市場的舉措，但業內人士認為，四、六級如此重要的考試也將實現網絡化，表明了政府已經認同網絡教育的必要性和優越性，規范整個行業發展的措施相信并不遙遠。
有關網絡教育政策導向的信息不僅于此。據了解，在２００７年兩會期間，新疆人大代表阿迪力．吾守爾代表提出了一個著眼未來的話題：要加快西部發展，網絡教育作用不容忽視。他提出，西部家庭收入低，即便上普通大學，學費、生活費、路費等合計起來每年至少超過７０００元，以至于許多家庭不得不賣牛羊賣房屋，甚至借債。因此，阿迪力建議，應該加大網絡教育在西部的投入。
業內人士認為，基于西部的現實情況，網絡教育將成為解決資金、資源失衡等高等教育發展瓶頸的有效手段，國家很可能采用傳統教育與網絡教育并舉的措施，從戰略的高度加大網絡教育的投入。
據悉，新東方在線已經著手制訂西部戰略，準備以公益和商業并舉的方式進入西部市場。
除了政策導向，風險投資也早已盯上了網絡教育。２００５年，就有三家企業獲得了風投青睞，中華培訓網、飛龍網和精品學習網分別獲得千萬美元級別的融資。
有業內人士表示，在政策和資金都到位后，網絡教育實現井噴也許為時不遠。
|
