年輕的網(wǎng)易公司創(chuàng)始人丁磊，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的杰出代表。可是他在與大學(xué)生進(jìn)行交流時，卻表示“不贊成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”，原因是創(chuàng)業(yè)的成功幾率太小，并且當(dāng)前中國的教育現(xiàn)狀，無法給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需的知識結(jié)構(gòu)。
丁磊是在廣州大學(xué)城舉行的論壇上說出上面筆者所引的這番話的。該論壇的主題是“飛揚(yáng)青春、激揚(yáng)人生”，相信在參加這次論壇的大學(xué)生中，一定有不少人視丁磊為自己的偶像，渴望畢業(yè)后也能像他一樣自己創(chuàng)業(yè)，丁磊的表態(tài)無異于給他們澆了一盆冷水。
從常理來講，對有志創(chuàng)業(yè)者應(yīng)多給予鼓勵，因?yàn)楣膭钅茏屗麄兏凶孕牛虼硕±诘脑捤坪醪缓蠒r宜，甚至讓人覺得略有些“矯情”，因?yàn)樗约壕褪且粋�創(chuàng)業(yè)者。然而筆者覺得，丁磊稱創(chuàng)業(yè)成功幾率太小，決非有意嚇唬想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，而是對客觀現(xiàn)實(shí)有著清醒認(rèn)識。事實(shí)上，大學(xué)生如果僅有創(chuàng)業(yè)的激情，卻缺乏足夠的資金與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是很難取得創(chuàng)業(yè)成功的。
丁磊說，現(xiàn)在中國的大學(xué)教育，還不具備成就企業(yè)家的知識結(jié)構(gòu)，這話也是有道理的。大學(xué)生沒有能力改變教育體制，但我們不妨從反面來看待這句話。既然學(xué)校教育不能成就企業(yè)家，大學(xué)生要想實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，就得充分利用讀大學(xué)的時光，讓自己擁有企業(yè)家的知識結(jié)構(gòu)。否則，創(chuàng)業(yè)就與中學(xué)生輟學(xué)擺攤沒區(qū)別。
阿里巴巴網(wǎng)站CEO馬云曾表示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之前要有心理準(zhǔn)備，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)會歷經(jīng)各種各樣的困難，“冤枉倒霉各種事情都可能發(fā)生”。金山軟件公司總裁雷軍則說，沒有資金和商業(yè)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，剛一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，“要么只能騙人，要么只能受騙”。丁磊的話雖沒他們兩位極端，卻也從側(cè)面告訴了大學(xué)生們，不是人人都適合走創(chuàng)業(yè)之路。
從哈佛大學(xué)退學(xué)的比爾·蓋茨，被國人視為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的楷模。但是，正如丁磊所說的，“世界上只有一個比爾·蓋茨”，他的經(jīng)歷不是能簡單地復(fù)制的。實(shí)際上，蓋茨本人也不贊成大學(xué)生放棄深造機(jī)會，而是主張他們從日常小事做起。這與丁磊在參加論壇時所說的，大學(xué)生應(yīng)好好利用四年時間，培養(yǎng)自己的興趣，專注于做好一件事情，實(shí)際上是異曲同工。
應(yīng)該說，在我們的大學(xué)畢業(yè)生中，像丁磊一樣勇于創(chuàng)業(yè)者還太少。但我們也應(yīng)清楚地看到，善于審時度勢、正確認(rèn)識自己、不斷超越過去，是丁磊創(chuàng)業(yè)取得成功的關(guān)鍵。有志在畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)對丁磊的話好好咀嚼一番，在作出決定之前先反求諸己，以實(shí)現(xiàn)良性創(chuàng)業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)。
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