原因：理解不準確 信息不通暢
創業見習基地為大學生創業、就業提供了一種選擇，為何受到冷遇呢？
“我覺得大學生對創業見習基地的意義理解不準確�！焙率锕鈹z影有限公司巴黎春天店店長熊小鋒認為，既然是到影樓見習，就應該學習了解影樓工作的全部流程，因此，前來見習的大學生必須從最基本的工作開始。然而，前來見習的2名大學生只干了3天就開始鬧情緒，一個認為待遇低了，另一個覺得迎賓工作太辛苦。對此，熊小鋒也覺得很為難。按照團中央的規定，見習工資不低于當地最低生活保障標準就行了，他們開出的見習工資為400元，遠遠超過襄樊215元的最低生活保障標準。
同樣是創業起家的曹玉傳很能理解現在大學生的心態，他認為很多大學生誤解了創業見習基地�！昂芏嗳艘划厴I就想找到待遇好的工作，結果一咨詢，發現你提供的崗位只是見習，要不要他還說不定，他當然不愿意。”曹玉傳覺得，大學生對見習基地的期望值太高了，沒有理解到，見習基地的作用只是搭建學校和社會之間的橋梁，為大學生創業就業提供更多的經驗。
來自黃岡市的呂小凡2009年6月畢業于襄樊學院電子信息專業，是留在襄樊優迅網絡科技有限公司的大學生之一。他覺得，見習基地缺少一個溝通平臺，各種信息不通暢。他舉例說，自己本來想去深圳工作，但因為沒有機構搭建一個平臺，讓大學生和見習基地進行雙向溝通和交流，因此他無法查詢深圳哪些公司提供見習崗位，也不知道襄樊是否還有其他公司能提供電子信息專業的見習崗位，所以只好留在襄樊從事銷售代理工作。好在2個月后，他發現優迅網絡符合了他的就業理念，所以留了下來。
建議：從制度上規范 用特色活動吸引
如何讓見習基地“火”起來，真正幫助大學生積累創業經驗，提升就業能力，為企業選人用人搭建一個平臺呢？團市委相關部門負責人認為，除了在制度上規范外，必須讓基地“動”起來，用各種特色活動吸引見習者。
團市委青工部部長王洪濤介紹說，以前大學生在選擇見習基地時，只能通過當地團市委了解信息，存在一些溝通上的障礙。去年年底，團中央“青年就業創業見習基地”網站(網址：http：//www.jxjd.gqt.org.cn/)正式開通。通過網站，大學生可以查詢到全國所有地區提供的見習崗位，而成為見習基地后，企業也能通過網站調閱所有見習大學生的資料，雙方在網上互相了解。此外，如果企業在見習期間有違規行為，大學生同樣可通過網站投訴。王洪濤稱贊這一舉措“從制度上對見習基地進行了規范”。
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