權威教育數據咨詢研究公司麥可思對中國2010屆大學畢業生畢業半年后社會需求與培養質量的調查結果近日出爐。調查顯示，2010屆中國大學畢業生自主創業比例達到了1.5%，比2009屆（1.2%）高0.3個百分點。其中，2010屆本科生自主創業的比例為0.9%，2010屆高職高專畢業生自主創業的比例為2.2%.**********本|文|來|源|于|創&業&網 c`y`e.c`o`m.c`n版`權`所`有
高職高專生創業行業相對低端**********本)文)來)源)于)創)業)網 c)y)e.c)o)m.c)n版}權|所有
在麥可思的這一調查中，所有話題都將大學生分成本科畢業生和高職高專畢業生兩個群體，分別進行研究。
“本科生和高職高專生在就業市場的表現不同。”麥可思公司首席專家王伯慶博士說，對大學畢業生的就業研究，應該把本科和高職高專區分開來，兩者的辦學存在類型和層次之間的差異，“像本科學校自己就有研究型、應用型等等的差別，而高職高專院校直接面向就業，二者本身的培養目標就不一樣，所以在研究時必須把他們分開來看。”
從調查結果上看，二者也的確存在明顯的區別。首先是數量上，2010屆高職高專畢業生自主創業比例（2.2%）要遠高于本科畢業生（0.9%）；其次，他們創業所在的主要行業也不一樣。王伯慶表示，2010屆本科畢業生自主創業主要集中在小學和中學教育的培訓行業、互聯網運營商和網絡搜索門戶行業，而高職高專畢業生自主創業集中在服裝銷售和建筑裝修等相對低端的行業。
柳州職業技術學院的劉成林正經營著一個有廣泛客戶的設計工作室，出于業務需要和個人興趣，他到周邊大學進行過考察。“說真的，雖然高職創業者比本科的多，但可能因為職業教育自身發展晚，高職創業者長期以來都得不到關注。”他認為對于高職高專生的創業研究相對而言過少，而事實上他們很需要通過相關的調查報告獲得準確信息，為自己目前的創業和未來的發展提供參考。
本科生團隊合作創業較多**********本)文)來)源)于)創)業)網 c)y)e.c)o)m.c)n版}權|所有
畢業于哈爾濱工程大學的唐濱，其創業念頭起源于一個很簡單的想法，就是忽然不想再向家里要錢了。“我要創業，我要依靠自己的力量和所學帶領所有和我一樣的人靠自己生活。”經過兩年的奮斗，始終懷著這個理想的唐濱，如今已是吸納了40余名員工的千元軟件公司CEO.中國青年政治學院的陳曌自進入大學，便熱衷于創業嘗試，他的QQ簽名一度是他改編的《藍蓮花》中的一句歌詞：“沒有什么能夠阻擋，我對創業的向往。”陳曌自稱做過的創業都是“小打小鬧”，但他“樂此不疲”。
調查顯示，創業理想是2010屆大學畢業生自主創業最重要的動力。接受調查的本科生對于自主創業的動機，41%選擇“理想就是成為創業者”，18%選擇未來收入好，14%選擇“有好的創業項目”，11%選擇“受他人邀請加入創業”，因“未找到工作”而進行創業的僅占7%，還有9%的人選擇“其他”。記者發現，對高職高專生的調查結果和本科生非常貼近，差別較大的是“受他人邀請加入創業”，選擇此項的高職高專生是7%，比本科生的比例少4個百分點。**********本|文|來|源|于|創&業&網 c`y`e.c`o`m.c`n版`權`所`有
王伯慶解釋“受他人邀請加入創業”意味著是集體創業，比例的差異與創業所在行業的特點有很大關系。本科生集中創業的行業創業難度較大，對于技術水平、營銷能力、管理能力、融資能力都有較高要求，一個人往往很難同時承擔所有的工作，所以需要團隊合作創業，各有分工，“而高職高專畢業生自主創業集中在相對低端的行業，可以不依靠團隊而創業”。
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