近七成大學(xué)生在考慮創(chuàng)業(yè)！44.42%的人想要借助創(chuàng)業(yè)“挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”！
自主創(chuàng)業(yè)，在當(dāng)前已經(jīng)成為新的社會(huì)熱潮，也成為不少大學(xué)生的選擇。作為社會(huì)上最青春、也是最有活力的人群，有人說(shuō)大學(xué)生應(yīng)該是自主創(chuàng)業(yè)的主體，但也有人認(rèn)為，大學(xué)生社會(huì)閱歷少，并不適合創(chuàng)業(yè)。那么，大學(xué)生到底該不該創(chuàng)業(yè)？
數(shù)據(jù)顯示超三成參調(diào)者創(chuàng)業(yè)目的是“解決就業(yè)”
當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有多熱？在“如果你是大學(xué)生，現(xiàn)在的你是否有創(chuàng)業(yè)的打算？”的調(diào)查當(dāng)中，有9.81%的參與者表示，“完全沒(méi)有考慮過(guò)”；有69.43%的參與者表示“考慮過(guò)”；另有19.06%的人“已經(jīng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)”；甚至還有1.70%的人表示“已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)”。也就是說(shuō)，近七成大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)打算，而完全沒(méi)有創(chuàng)業(yè)考慮的人只占不到10%。
那么，當(dāng)前的大學(xué)生為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？從本次調(diào)查來(lái)看，有36.49%的參調(diào)者對(duì)于創(chuàng)業(yè)目的選擇了“解決就業(yè)”；17.01%的參與者選擇了“獲取更多財(cái)富”；44.42%的參與者選擇“挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”。
業(yè)內(nèi)人士分析
陜西省創(chuàng)業(yè)研究培訓(xùn)基地主任王妮娜認(rèn)為，近七成大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)打算，可以看出這個(gè)群體對(duì)于創(chuàng)業(yè)的熱情，也可以看出年輕人的活力。針對(duì)不少大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)目的是“解決就業(yè)”，王妮娜認(rèn)為，這是相當(dāng)真實(shí)和可以理解的，當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)壓力有增無(wú)減，為就業(yè)而創(chuàng)業(yè)是一種“生存式”創(chuàng)業(yè)。如果說(shuō)解決就業(yè)是最初的出發(fā)點(diǎn)，那么實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，則是創(chuàng)業(yè)的較高境界了。
最大困難是“經(jīng)驗(yàn)不足”最大優(yōu)勢(shì)是“年輕有活力”
那么，當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大的困難和優(yōu)勢(shì)是什么？在“對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，你認(rèn)為最可能遇到的困難是什么？”的調(diào)查中，42.37%的參與者認(rèn)為是“經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏社會(huì)關(guān)系”；而28.07%的參與者認(rèn)為是“資金不足”；17.70%的參與者認(rèn)為是“沒(méi)有好的創(chuàng)業(yè)方向”；而選擇“面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)心理承受能力不足”的也有10.36%。
而在“你認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對(duì)于社會(huì)其他階層優(yōu)勢(shì)在哪里？”的多選調(diào)查中，有38.68%的參與者認(rèn)為是“年輕有活力，勇于拼搏”；有10.40%的參與者認(rèn)為是“專業(yè)素質(zhì)較高”；有32.56%的參與者認(rèn)為是“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神”；此外，還有17.75%的人看好大學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)信息能力強(qiáng)”。
業(yè)內(nèi)人士分析
西安市全民創(chuàng)業(yè)專家志愿團(tuán)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師張偉民認(rèn)為，應(yīng)該說(shuō)這個(gè)調(diào)查結(jié)果在意料之中，也是非常現(xiàn)實(shí)的。由于我們的人情社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和教育環(huán)境的不足，很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都多少會(huì)面對(duì)這樣的問(wèn)題，大學(xué)生們要在這些方面“補(bǔ)課”，更清楚地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)；而“年輕有活力，勇于拼搏”是大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，他們的思維非�；钴S，沒(méi)有過(guò)多的拘束，但要注意的是，“一時(shí)的激情不值錢，一直的激情才值錢”。
心理素質(zhì)和適應(yīng)能力成創(chuàng)業(yè)最重要基礎(chǔ)
就大學(xué)生這個(gè)人群來(lái)看，要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)須具備哪些素質(zhì)和能力，社會(huì)要為大學(xué)生提供哪些條件？
在“你覺(jué)得作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)發(fā)起人應(yīng)具備哪些素質(zhì)和能力”的調(diào)查中，最被看好的是“具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力”，有63.77%的參與者選擇了這一項(xiàng)；此外，有16.42%的參與者選擇了“較好的組織能力”；有13.21%的參與者選擇了“具備較好的溝通能力”；有6.60%的參與者選擇了“具有專業(yè)知識(shí)的背景”。
而在“你認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是什么？”的調(diào)查中，“得到社會(huì)化專業(yè)化的管理和服務(wù)”最被看重，有40.79%的參與者選擇了這一項(xiàng)；13.35%的參與者認(rèn)為是“個(gè)人或團(tuán)隊(duì)研究成果或?qū)＠保?7.29%的參與者認(rèn)為是“個(gè)人強(qiáng)烈的價(jià)值觀志向”；此外，有17.86%的參與者認(rèn)為是“大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金支持”，有10.71%的參與者選擇了“學(xué)校提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務(wù)”。 本新聞共 2頁(yè),當(dāng)前在第 1頁(yè) 1 2 想認(rèn)識(shí)全國(guó)各地的創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)專家，快來(lái)加入“中國(guó)創(chuàng)業(yè)圈”
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