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昨日，來自美國佐治亞理工大學研究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域的教授瑪麗·瑟斯來到了電子科技大學，就“高校科研人員是否該在商業(yè)活動中扮演積極角色”專門開展了一場講座。

“在美國，教授的科研成果若投入到商業(yè)領域，本人將長期得到該項成果取得的收益。”瑪麗·瑟斯教授在講座中介紹，大多數企業(yè)會與技術發(fā)明者本人簽訂合同而獲取專利授權，而此后，企業(yè)將相繼支付發(fā)明者預付費、版稅、年費、專利補償費、贊助研究費甚至依照投產進度付進度費用。美國支持高校科研人員在取得發(fā)明專利之后，將成果投入到商業(yè)中來，瑪麗·瑟斯認為，這有利于科學成果迅速向實用的產業(yè)進行轉化。“我不認為科研人員從事商業(yè)研究活動會影響大學的功能”，瑪麗·瑟斯認為，商業(yè)研究活動可以更加激發(fā)高校教師的創(chuàng)新能力、科研水平。

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