最近，省內(nèi)一所高校為學(xué)生們做的創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查顯示，有超過30%的學(xué)生想創(chuàng)業(yè)，但又有99%的學(xué)生因?yàn)椴荒艹袚?dān)創(chuàng)業(yè)的基金風(fēng)險(xiǎn)而放棄創(chuàng)業(yè)。在此，本報(bào)想邀請那些有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生，參加動(dòng)感地帶“創(chuàng)業(yè)之星——吉林省首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)大獎(jiǎng)賽”，參加大賽你無需投入資金，只需要用你的能力、智慧來進(jìn)行工作，雖然只有短短兩個(gè)月的工作“實(shí)戰(zhàn)”，收獲的將不只是從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)勝者還有機(jī)會(huì)收獲萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金獎(jiǎng)勵(lì)。
在創(chuàng)業(yè)方面，長春大學(xué)學(xué)生處副處長、就業(yè)中心主任周海濤認(rèn)為，一方面沒有適合學(xué)生的項(xiàng)目，學(xué)生沒有獨(dú)立從事研發(fā)和高新技術(shù)的能力，只能從事一些服務(wù)性、營銷等工作，這些工作不利于發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢。周老師建議政府或相關(guān)方面能夠結(jié)合學(xué)生所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)適合的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
此外，資金是Cye.com.cn學(xué)生創(chuàng)業(yè)最大瓶頸，沒有資金和技術(shù)也是學(xué)生們從事低端創(chuàng)業(yè)的一個(gè)因素。周老師希望國家和省市各級(jí)政府對學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策能夠落到實(shí)處。
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