9日，漳州市大中專畢業(yè)生專場供需見面會在漳州華陽體育館舉行。一位應(yīng)聘畢業(yè)生停留在一家用人單位前，快速記錄下單位招聘的詳細(xì)要求。記者 謝賢偉 攝
4月底，記者來到位于福建農(nóng)林大學(xué)校內(nèi)的省閩臺合作創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目孵化中心。這棟1000多平方米的三層樓正在進行內(nèi)部裝修，20多個“樣板店”逐漸顯山露水。不久，這個集創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、項目對接及實體經(jīng)營等多功能為一體的中心即將試運行。
“今年2月，閩臺合作孵化創(chuàng)業(yè)被我省列入大力推廣的九大創(chuàng)業(yè)(培訓(xùn))模式之一。不僅是高校畢業(yè)生，失業(yè)人員、農(nóng)民工等社會人群也可以在這里接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目對接和實訓(xùn)服務(wù)。”省勞動保障廳職業(yè)培訓(xùn)處表示。
撒播創(chuàng)業(yè)的種子
2008年，省勞動和社會保障廳牽頭，福建農(nóng)林大學(xué)和兩岸金橋(福建)就業(yè)訓(xùn)練機構(gòu)星采學(xué)苑聯(lián)手實施“閩臺合作創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)圓夢工程”培訓(xùn)。
臺灣模式能在福建“落地生根”嗎？雙方都抱著樂觀態(tài)度。福建農(nóng)林大學(xué)黨委副書記、組織部長林和平認(rèn)為：臺灣有幾十年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗， 幾代人在借鑒世界先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過本土化的實踐檢驗，最后留存了許多成功的模式，因此，從某種意義上說，引進臺灣的創(chuàng)業(yè)模式就相當(dāng)于引進國際化的先進模式。而閩臺之間的“五緣”優(yōu)勢，使臺灣經(jīng)驗在福建的親和力和接受度高，更容易生根發(fā)芽。
從長遠(yuǎn)發(fā)展趨勢看，中國要從人力資源大國上升為人力資源強國，創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型的人才將是中堅力量；從產(chǎn)業(yè)升級角度看，勞動密集型企業(yè)的人才需求量將下跌，資金、技術(shù)密集型企業(yè)的人才需求將大幅攀升；而從高等教育的取向而言，已經(jīng)到了從精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育的拐點，高校不僅要培養(yǎng)就業(yè)人才，更要培養(yǎng)開拓型的創(chuàng)業(yè)人才。
星采學(xué)苑職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長孟昭旭則對農(nóng)林大的創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng)和專業(yè)優(yōu)勢看好。他說，由于學(xué)校專業(yè)設(shè)置的實踐性較強，農(nóng)林大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)起點可以很低，投資可以很少，見效卻能很快，許多校友的成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷也在無形中激勵著后來者。 本新聞共 3頁,當(dāng)前在第 1頁 1 2 3
|
