但是,喬布斯卻在蘇珊身上看到了閃光點(diǎn);理解能力強(qiáng),并且具備了蘋(píng)果公司所需要的那種發(fā)明創(chuàng)造力。所以,喬布斯堅(jiān)信蘇珊的才華和創(chuàng)造力要比她缺乏科技知識(shí)這一點(diǎn)重要的多。最終,喬布斯力排眾議接納了蘇珊并使其成為了Mac研發(fā)團(tuán)隊(duì)的一員。
不要局限在傳統(tǒng)的人才搜索方法里,要拓展人才搜索渠道:參與演講、交流時(shí)也可能找到適合的人才。
眾所周知,喬布斯接受斯坦福大學(xué)的邀請(qǐng)并在畢業(yè)典禮上發(fā)表過(guò)非常精彩的演講,而實(shí)際上去高校演講是喬布斯日常安排的一部分。很多大學(xué)生都非常珍惜這種難得的機(jī)會(huì),能夠和站在個(gè)人電腦領(lǐng)域最前沿的成功企業(yè)家面對(duì)面地探討一些現(xiàn)實(shí)生活中的業(yè)務(wù)問(wèn)題,這對(duì)他們而言是再好不過(guò)的了。實(shí)際上這種演講是雙向的,學(xué)生們能夠從喬布斯那里獲得創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)并可以解決一些自己不懂的難題;而喬布斯同樣也可以從學(xué)生們身上找到靈感并發(fā)現(xiàn)適合麥金塔開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的人選。早期麥金塔的市場(chǎng)營(yíng)銷總監(jiān)邁克•默里(Mike Murray)就是喬布斯在一次高校演講是發(fā)現(xiàn)的人才。當(dāng)時(shí)默里才是一個(gè)20來(lái)歲的MBA學(xué)生,喬布斯在演講中清楚地講到了個(gè)人電腦會(huì)如何改變?nèi)祟惿鐣?huì),而蘋(píng)果公司又會(huì)在此過(guò)程中做出怎么樣的貢獻(xiàn),這也正是默里希望聽(tīng)到的,默里非常希望能夠成為蘋(píng)果公司的一員,而他也給喬布斯留下了非常深刻的印象。最終,喬布斯讓默里負(fù)責(zé)了麥金塔的市場(chǎng)銷售團(tuán)隊(duì)。
1981春天時(shí),鮑勃(Bob Bellville)才21歲,當(dāng)時(shí)他即將從斯坦福大學(xué)畢業(yè),之前曾在施樂(lè)公司做過(guò)兼職。喬布斯發(fā)現(xiàn)鮑勃具備一種將科技產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成為市場(chǎng)產(chǎn)品的洞察力,而且鮑勃在公司運(yùn)行發(fā)面也有非常獨(dú)到的見(jiàn)解,這也是喬布斯所喜歡的。
喬布斯還曾發(fā)現(xiàn)過(guò)一個(gè)思想獨(dú)立而且具備技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)能力的工程師。
斯坦福大學(xué)的人還曾給喬布斯推薦了邁克·貝爾奇(Mike Boich),貝爾奇是斯坦福大學(xué)的畢業(yè)生,之后去了哈佛大學(xué)攻讀MBA。喬布斯就和貝爾奇取得了聯(lián)系并雇傭了他。而貝爾奇的表現(xiàn)也沒(méi)有辜負(fù)喬布斯的期望,在麥金塔發(fā)布之后遇到困難之時(shí),是貝爾奇站出來(lái)解決了最棘手的難題:說(shuō)服了軟件開(kāi)發(fā)商為麥金塔編寫(xiě)程序,而且事實(shí)證明貝爾奇的努力時(shí)非常重要的。
有才華的人才知道誰(shuí)是人才:學(xué)會(huì)利用身邊資源,詢問(wèn)團(tuán)隊(duì)成員有關(guān)雇傭意見(jiàn),優(yōu)秀的人會(huì)推薦其他人才。
喬布斯常說(shuō),一定要確保你雇傭的人是一個(gè)有才華的人。喬布斯認(rèn)為,如果你雇傭的是一些水平一般的人,那么將會(huì)帶來(lái)可怕的連鎖反應(yīng):這些人會(huì)雇傭一些和他們差不多甚至水平還不如他們的人進(jìn)公司,到最后整個(gè)公司的實(shí)力就會(huì)大打折扣。所以鑒別人才非常的重要,但是這也不是每個(gè)人都能做到的。那么如何才能發(fā)現(xiàn)那些貨真價(jià)實(shí)的人才呢?喬布斯認(rèn)為你身邊的雇員就是發(fā)掘人才最好的途徑:當(dāng)你想要雇傭人時(shí)不妨問(wèn)問(wèn)身邊的人,讓他們推薦一些自己平時(shí)比較推崇的人選。因?yàn)槲镆灶惥郏艘匀悍,人才也是有聚集性的,如果你的雇員非常有才華的話,那么他推崇的人也肯定差不了。 本新聞共 2頁(yè),當(dāng)前在第 2頁(yè) 1 2
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