據(jù)南京晨報報道：南京市白下區(qū)光華路附近的天盾菜場，每天天不亮便菜販云集。一個白白凈凈的菜販格外引人注目。他20多歲的年紀(jì)，穿著干凈，看上去斯斯文文。“像個學(xué)生，怎么跑來賣菜了？”有些人還會嘀咕幾聲。這名小伙子，是去年7月才畢業(yè)的一名大學(xué)生。“大學(xué)生怎么也到菜場擺攤賣菜了？是不是大學(xué)生不值錢了？”賣菜小伙的身份一傳開，便在坊間和網(wǎng)絡(luò)上引起一片熱議。
現(xiàn)場
菜場內(nèi)大學(xué)生賣菜忙
昨天上午記者來到天盾菜場，找到了這名大學(xué)生“賣菜郎”秦志鵬，在20多平方米的菜攤上，擺放了西紅柿、黃瓜、絲瓜等蔬菜。在熙熙攘攘的買菜人群里，秦志鵬盡管沒有大聲吆喝，但是他的攤位，很快就圍了一群買菜的老人。小伙子有點忙不過來，這些老人就耐心地排起了隊。
“這里的蔬菜很新鮮，價格也便宜，我上次在這里買了一只瓜，如果放在別的地方，肯定不下5塊錢，但這里只用了不到2塊錢。那瓜確實新鮮，只要我買菜，我就會來找這個小伙！”一位買菜的大伯樂呵呵地對記者說。
排隊買菜的人群里，還有一位大媽告訴記者，菜場里很多菜，都是從幾道販子手里販來的，所以很貴，也不新鮮，“這個小伙子是個大學(xué)生，他的這些菜都是直銷，價格公道，我已是他的老顧客了！”
茄子、青菜、空心菜、黃瓜……不管你買什么，他都微笑著幫你挑菜撐袋子；不管你買得多還是買得少，哪怕只是幾毛錢的菜，小伙子的臉上都會蕩起收獲的快樂。記者發(fā)現(xiàn)，由于小伙的蔬菜在這里口碑不錯，他的菜賣得比較快。據(jù)了解，他的生意十分紅火，日銷售新鮮蔬菜達3000斤。
心愿
賣菜是為了更好地創(chuàng)業(yè)
面對記者的采訪秦志鵬顯得很靦腆，他說，他在南京一大學(xué)學(xué)的是工程造價專業(yè)，去年才畢業(yè)。“工程造價這個專業(yè)人才緊缺，就業(yè)根本不是問題。”秦志鵬說，班上有不少同學(xué)畢業(yè)工作一年后能拿到六七千一個月，可是他不喜歡這個專業(yè)，他的理想是賣菜。
“我是南通如皋人，畢業(yè)之后，為賣菜偷偷摸摸跑出來，對父母撒謊說出去旅游，身上揣了幾千元錢，6月9日跑到了南京，在城區(qū)各農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)調(diào)查行情，選地點。6月14日，象房村的南京和農(nóng)農(nóng)副產(chǎn)品公司平價直銷點吸引了我的注意，通過與老板的溝通發(fā)現(xiàn)，這個銷售模式就是我想要的。”秦志鵬說，第二天，老板帶著他到溧水石湫鎮(zhèn)500多畝的農(nóng)場考察。正是這次考察堅定了他賣菜的信心。
“不知道誰把我賣菜的事告訴了父母，昨天早上接到母親的電話，母親臭罵了一頓。”秦志鵬說，父母在當(dāng)?shù)厮闶怯幸欢ǖ匚坏娜耍人麥?zhǔn)備在老家賣菜，想法一說出來就遭到父母的反對，父親在當(dāng)?shù)貛退伊艘环萸彘e工作。”秦志鵬說，受不了坐辦公室的清閑，心中一直想著賣菜，賣菜是為了更好地創(chuàng)業(yè)。
“我認(rèn)為，賣蔬菜有前景，表面上看這個行業(yè)從業(yè)人員已飽和，但都是那種傳統(tǒng)的賣菜。”為了打開銷路，秦志鵬每天起早貪黑往返于溧水蔬菜產(chǎn)地和南京攤位之間，進最新鮮的菜，賣更便宜的價格，如今有了口碑，一天下來，銷量能達到3000斤。而未來他已經(jīng)規(guī)劃好了，開蔬菜直營連鎖店，將賣菜的行當(dāng)進行到底，他的心愿是成為蔬菜連鎖店老板。
爭議
大學(xué)生賣菜值不值？
小伙子在菜場賣菜，本是一件很平常的事。但由于秦志鵬一副書生樣的形象和身為大學(xué)畢業(yè)生的特殊身份，而且他還是一名“官二代”，這些立即引起了大家的關(guān)注，引來了人們的熱議。
在附近小區(qū)，不少人認(rèn)為，這個大學(xué)生在菜場賣菜，腳踏實地，不怕吃苦，勇于開拓，一定胸懷大志，將來會很有出息。
但也有人以為，這些年高校擴招后，大學(xué)生已多如牛毛，在菜場擺攤賣菜，其實也是一種無奈。更有一些買菜的居民，對自己的孩子說：“現(xiàn)在讀書沒用了，讀個大學(xué)還不是照樣回來賣菜。”
專家
大學(xué)生應(yīng)實現(xiàn)多樣化就業(yè)
一名大學(xué)生竟去賣菜，是不是因為讀書沒用了？是不是說明就業(yè)形勢已非常不容樂觀了？
南京大學(xué)社會學(xué)周教授表示，如今年輕人，尤其是眼下90后這一代人，他們想法很多，社會又是一個多元化社會，大學(xué)生應(yīng)實現(xiàn)多樣化就業(yè)，才能有自己的追求。現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)已不同于過去的計劃分配，今天的他們還需多元化就業(yè)，積極創(chuàng)業(yè)。據(jù)了解，一些地方政府為了進一步鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，還采取了落實政策、搭建平臺、拓寬渠道、鼓勵創(chuàng)業(yè)等措施。
“這名大學(xué)生去賣菜，表面上是一個菜販子，但這是典型的自主創(chuàng)業(yè)。他能發(fā)揮高校畢業(yè)生的專長，具有普通菜販子所不具有的很多優(yōu)勢。”周教授認(rèn)為，這位大學(xué)生賣菜與之前熱炒的研究生賣豬肉一樣，其實都說明了現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，是值得鼓勵的。
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