由北京市教委、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、宜信集團(tuán)舉辦的“宜信杯”北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)競賽決賽12月3日晚落下帷幕，8支大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了精彩的展現(xiàn)。比賽評委之一，教育部創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員、清華大學(xué)中國創(chuàng)業(yè)研究中心副主任雷家骕教授表示，中國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育首要的就是注重正確的引導(dǎo)。今天這一活動(dòng)正是創(chuàng)業(yè)教育的一個(gè)很好的方式，通過這種方式大家對于創(chuàng)業(yè)將有更進(jìn)一步的認(rèn)識。
去年以來，中國將推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育作為提升教育質(zhì)量和促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的一項(xiàng)重要的措施。教育部也就此出臺了《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》。雷家骕教授介紹，教育部今年下發(fā)了大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育基本要求的征求意見稿，這其中學(xué)校和老師的正確引導(dǎo)是首要的要求：“實(shí)際上就是，希望創(chuàng)業(yè)教育學(xué)校、教師要用正確的理念去引導(dǎo)學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識，用正確的理念去引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行可能的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。”
此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)競賽以“綠色?創(chuàng)意?責(zé)任”為主題，吸引了23所學(xué)校的58個(gè)團(tuán)隊(duì)參加。最終的決賽，中央民族大學(xué)的愛尚豆飲食文化有限責(zé)任公司、中國政法大學(xué)的北京青藤教育和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的Ｓｕｒｐｒｉｃｅ團(tuán)隊(duì)獲評一等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得由宜信集團(tuán)提供的一定數(shù)額的貼息貸款，獲獎(jiǎng)同學(xué)自主申請，比賽結(jié)束后一年內(nèi)有效。
雷教授表示，今天的活動(dòng)是創(chuàng)業(yè)教育的一個(gè)很好的方式，通過這種方式大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)將有更進(jìn)一步的認(rèn)識。
雷教授說，“（今天的活動(dòng)讓大學(xué)生將）一些創(chuàng)業(yè)的想法進(jìn)行展示，通過展示也會(huì)激發(fā)他進(jìn)一步去想一些問題。對學(xué)生去思考創(chuàng)業(yè)問題和未來去創(chuàng)業(yè)都是很有好處的。在展示中，我們也可以看到，一些同學(xué)的團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)是很有意思的，也有一些商業(yè)價(jià)值，如果能夠得到一些小額資金的支持，他就能夠做起來。如果能夠做起來，對深化創(chuàng)業(yè)有好處，另外如果真的能把這個(gè)創(chuàng)業(yè)做到一定規(guī)模，對社會(huì)就業(yè)也有好處。”
談到創(chuàng)業(yè)教育，雷教授還提醒說，今天所說的創(chuàng)業(yè)教育就是希望把大學(xué)生潛在的創(chuàng)業(yè)意識激發(fā)出來，并不是說一定要在學(xué)校階段去創(chuàng)業(yè)：“要把學(xué)生潛在的創(chuàng)業(yè)意識激發(fā)出來，給學(xué)生傳播一些創(chuàng)業(yè)的知識。要激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情和熱情，我認(rèn)為這是對的，如果立刻想讓學(xué)生去創(chuàng)業(yè)，激發(fā)學(xué)生去創(chuàng)業(yè)效果未必好。（創(chuàng)業(yè)）在時(shí)間點(diǎn)可能更適合于他畢業(yè)之后，對社會(huì)有一定了解對商業(yè)有一定了解，對相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域有一定了解之后，那時(shí)再去創(chuàng)業(yè)那么做成做好的機(jī)會(huì)要大一些。 ” 
想認(rèn)識全國各地的創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)專家，快來加入“中國創(chuàng)業(yè)圈”
|
