十幾年來，很多管理者一直夢想著能在大公司中引入顛覆性創(chuàng)新者的創(chuàng)收能力。近些年，這種對創(chuàng)業(yè)者的崇拜更是達到了新的高峰。
很多商業(yè)書籍都號稱能教會企業(yè)高層打造創(chuàng)新文化，培育出謝爾蓋•布林、馬克•扎克伯格、史蒂夫•喬布斯這樣富有遠見卓識的人才。9月份的《哈佛商業(yè)評論》（Harvard Business Review）即將引爆一枚思想炸彈，刊登一篇題為《新車庫創(chuàng)新時代》（The New Corporate Garage）的文章，宣步一個新創(chuàng)新時代的到來：它具有“個人創(chuàng)業(yè)”的特征，同時背靠大公司的資源和規(guī)模，卻又不失初創(chuàng)企業(yè)的靈活。
如今，海外競爭對手日益壯大、科技變革加速，在這樣的背景下，美國《財富》100強公司的高管們都希望從一些顛覆性的想法中尋找突破，這一點并不為怪。隨著一波接一波的新興企業(yè)成功挑戰(zhàn)大公司的市場主導地位，大公司自然也會有些擔心。收購好斗的競爭對手從來不乏失敗的案例，其中任何一個案例都表明，收購創(chuàng)意引擎存在挑戰(zhàn)。另外，為了吸引最有才華的年輕人，大企業(yè)還需要戰(zhàn)勝這些年輕人心中成為下一個喬布斯或扎克伯格的夢想。
“幾乎每位管理者都認識到市場變化迅速，循規(guī)蹈矩地經(jīng)營已經(jīng)不夠。除了長于經(jīng)營，還必須勇于創(chuàng)新，必須要有與眾不同的想法，必須開創(chuàng)新的業(yè)務，”創(chuàng)新公司Innosight的董事總經(jīng)理、上述《新創(chuàng)新時代》一文的作者斯科特•安東尼說。
但在一家大公司內(nèi)部做一個創(chuàng)業(yè)者，是不是有些矛盾？那些宣稱將培育創(chuàng)業(yè)精神的人們到底是在鼓勵尋常的創(chuàng)意思維，還是鼓動性的銷售說辭？（倒不是說這有什么錯。）即便是巴布森學院（Babson College）——布蘭克創(chuàng)業(yè)中心（Arthur M. Blank Center for Entrepreneurship）所在地——的院長也承認，很多圍繞所謂“內(nèi)部創(chuàng)業(yè)”的說辭都是雷聲大、雨點小。
“有些CEO甚至喊出了‘我們希望30萬名員工人人都是創(chuàng)業(yè)者’這樣的口號，完全是胡扯，”巴布森學院院長、《開始吧》（Just Start）一書的作者林恩•施萊辛格說�！艾F(xiàn)實情況是，你是在要求人們做出一些現(xiàn)有環(huán)境本質(zhì)上非常排斥的行為�！�
培育創(chuàng)業(yè)文化的挑戰(zhàn)和成功幾率幾乎堪比打造一家成功的初創(chuàng)公司，大多數(shù)初創(chuàng)公司都活不過4年。不可能像洛克希德•馬丁（Lockheed Martin）傳奇的創(chuàng)新機構(gòu)“臭鼬工廠”（Skunk Works）那樣把創(chuàng)新者隔離開來：雖然這樣能保護他們不受現(xiàn)有官僚文化的侵蝕，但同時也阻止了他們獲取所在大公司的資源，這是他們相比靈活的獨立初創(chuàng)公司原本應該具有的優(yōu)勢。另外，也不能期待每位員工都孜孜不倦地尋找下一個大目標——大多數(shù)人必須將重點放在日常生產(chǎn)上。
“走極端很危險，”安東尼說�！氨仨毑黄灰校业揭粭l中間道路，想辦法有選擇地、深思熟慮地借助能給予你優(yōu)勢的、真真切切的長處�！�
那么，如何將說辭與現(xiàn)實區(qū)分開來呢？專家們各持己見，但大多數(shù)人同意，要想培育真正的創(chuàng)業(yè)精神，管理者必須采取以下四步。
接受冒險和失敗
在很多公司，員工都是“穩(wěn)”字當頭，因為他們知道，失敗一次就足以報銷整個職業(yè)生涯。顯然，在教育巨頭培生（Pearson）公司中情況不是這樣，培生CEO 馬喬里•斯卡迪諾要求員工“要勇敢、富于想象力，而且要出色”。2008年，時任高級副總裁的帕特里克•蘇潘克在和斯卡迪諾一起候機時說，他非常擔心培生在利用一些教育科技新機會方面行動不夠快。三個月后，斯卡迪諾就要求蘇潘克提交拓展這一未知領域的方案。培生批準了一批種子資金。2010年，培生成立了教育軟件公司Alleyoop，與一系列內(nèi)容提供商（包括一些培生的競爭對手）合作，幫助青少年為未來的大學生活做好準備。
Alleyoop是培生一個獨立的部門，它由蘇潘克任總裁，向由培生高管組成的一個委員會匯報。“這是一個冒險的舉動，”他說�！叭绻髽I(yè)希望培育創(chuàng)業(yè)精神，它們需要在員工經(jīng)歷一系列失敗的過程中實實在在地給予他們自主權(quán)、時間和支持”。
培訓員工具備創(chuàng)業(yè)精神
“很多研究顯示，創(chuàng)新不只是上天的饋贈，同時也是一項可以通過后天學習掌握、并且不斷提高的技藝，”Innosight的安東尼說。他同時還是《創(chuàng)新黑皮書》（The Little Black Book of Innovation）一書的作者。公關(guān)公司Prosek Partners則安排員工參加新兵訓練營，講授公司業(yè)務基本信息以及內(nèi)部創(chuàng)業(yè)觀。“我的員工普遍變得更主動，更有創(chuàng)業(yè)精神。拉出來和誰比都不遜色，”《創(chuàng)業(yè)之師》（Army of Entrepreneurs）一書的作者詹妮弗•波羅塞表示。
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